《美育教学方法论》

作者：李睦 高登科

索书号：G40-014/9

推荐语：

这是一本探讨美育教育重要性和实施方法的作品集。通过对美育的定义、内涵和特点的阐述，探讨了加强创新、提高质量、拓展方式等美育教学方法。指出美育不仅是一种艺术教育，更是一种全方位的教育。美育的目标是培养学生的审美素养、创新能力和人文精神，通过艺术教育、文化传承和社会实践等多种途径得以实现。并结合实践列举的一些优秀的美育实践课程，让读者既可以深入学习如何进行美育学习，还可以参考实际案例来实践美育教学。