《高校美育课程：实践探索与教学创新》

作者：罗枫

索书号：G40-014/6

推荐语：

本书聚焦高校美育课程和教学研究，探讨基于美育独特视角的身心和谐发展的“全人教育”。第一章和第二章从“课程论”角度研究分析高校美育课程的范畴和基本原理；第三章从“教学法”角度探索创新高校美育课程教学方法；第四章运用“课程论”和“教学法”，把握“时代特点”提出“五育融合”下高校大美育生态体系建设；第五章介绍高校美育课程教学实践创新。试图通过上述理论和实践，强调美育既是一种“美”的形式教育，又是一种“德”的价值引领，即从美育特有的审美之“意”和人文之“境”出发，阐述其所具有的对“真善美”自由人格的追求和全面发展时代新人的塑造之功能。